La version de la méthodologie Bilan Carbone® 2025 est maintenant en ligne et mise en application.
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  • 📗Avant-propos
    • 🔄Historique et suivi des modifications
    • 🤝Contributeurs : Remerciements
  • 📖Table des matières
  • 🏁Introduction à la transition bas carbone
    • Pourquoi une démarche de transition bas carbone ?
    • Qu'est-ce qu'une démarche de transition bas carbone ?
    • Quelle intégration du Bilan Carbone® au sein d'une démarche de transition bas carbone ?
  • 📊Introduction au Bilan Carbone®
    • 0.1 - Objectifs et principes du Bilan Carbone®
    • 0.2 - Les étapes d'un Bilan Carbone®
    • 0.3 - Synthèse de la méthode
  • 📌1 - Cadrage de la démarche
    • 1.1 - Définir son niveau de maturité Bilan Carbone®
    • 1.2 - Définir le pilotage de la démarche Bilan Carbone®
  • 🔎2 - Périmètre de la démarche
    • 2 - Introduction à l'identification des périmètres
    • 2.1 - Les émissions comptabilisées dans un Bilan Carbone®
    • 2.2 - Périmètre organisationnel
    • 2.3 - Périmètre temporel
    • 2.4 - Périmètre opérationnel
    • 2.5 - Identification des risques et opportunités de transition
  • 🤝3 - Mobilisation des parties prenantes
    • 3 - Introduction à la mobilisation
    • 3.1 - Programmer les phases de mobilisation
      • 3.1.1 - Au lancement et cadrage du Bilan Carbone®
      • 3.1.2 - Au lancement de la collecte des données
      • 3.1.3 - A l'issue de la construction du profil GES
      • 3.1.4 - Pour la construction du plan de transition
      • 3.1.5 - En synthèse de la démarche
  • 📉4 - Comptabilisation
    • 4 - Introduction à la comptabilisation des émissions
    • 4.1 - Méthode de quantification des émissions
    • 4.2 - Méthode de collecte des données d'activité
    • 4.3 - Méthode de sélection des facteurs d'émission
    • 4.4 - Méthode d'estimation des incertitudes
      • 4.4.1 - Pourquoi des incertitudes ?
      • 4.4.2 - Comment les déterminer ?
    • 4.5 - Profil d'émission
  • 🧭5 - Plan de transition
    • 5 - Introduction au plan de transition
    • 5.1 - Définition des objectifs
    • 5.2 - Construction du plan d'action
    • 5.3 - Définition de la trajectoire de transition
    • 5.4 - Mise en œuvre du plan de transition
    • 5.5 - Suivi et pilotage du plan de transition
  • 💬6 - Synthèse et restitution
    • 6 - Introduction à la restitution de la démarche
    • 6.1 - Restitution du Bilan Carbone®
    • 6.2 - Compatibilité de la démarche avec d'autres référentiels
    • 6.3 - Renouvellement et amélioration continue
  • ✅7 - Évaluation et Qualité du Bilan Carbone®
    • 7 - Introduction à l'évaluation de la démarche
    • 7.1 - L'équipe d'évaluation
    • 7.2 - Le process d'évaluation
    • 7.3 - Résultat de l'évaluation
  • ⚒️Formation et outils d'application de la méthode
    • Formations à la méthode Bilan Carbone®
    • Outils Bilan Carbone® : Tableurs et Logiciel
    • Outils audités et conformes
  • 🖇️Annexes
    • Glossaire
    • Bibliographie
      • Fiche CSRD
      • Fiche BEGES-R
      • Fiche GHG-P
      • Fiche ISO 14064-1
      • Fiche ACT
      • Fiche CCA
    • Annexes
      • Annexe 1 - Grands principes de comptabilisation du Bilan Carbone®
      • Annexe 2 - Exemples de bases de données de facteurs d'émission
      • Annexe 3 - Exemple de détermination de l'incertitude
      • Annexe 4 - Aide à la détermination du périmètre
      • Annexe 5 - Spécificités pour les collectivités et les associations
        • Annexe 5.1 - Spécificités pour les associations
        • Annexe 5.2 - Spécificités pour les collectivités
      • Annexe 6 - Ouverture aux autres échelles Territoire et Produit
      • Annexe 7 - Ouverture aux autres indicateurs d'impacts
      • Annexe 8 - Exemples réels de démarches Bilan Carbone®
      • Annexe 9 - Ressources pour la mobilisation
        • Vulgarisation des enjeux Bilan Carbone®
        • La Fresque du Bilan Carbone®
        • Guide de communication au Bilan Carbone®
        • Classification des profils d'organisations
        • Autres formats recommandés
      • Annexe 10 - Ressource pour le plan de transition
      • Annexe 11 - Ressources pour la restitution et l'évaluation
      • Annexe 12 - Ressource pour l'analyse des risques et opportunités
      • Annexe 13 - Ressource pour la rédaction d’un cahier des charges de consultation
    • FAQ
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  1. 3 - Mobilisation des parties prenantes
  2. 3.1 - Programmer les phases de mobilisation

3.1.3 - A l'issue de la construction du profil GES

Quelles sont les étapes clés pour mobiliser vos parties prenantes tout au long de la démarche ?

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Dernière mise à jour il y a 3 mois

La méthode définit les attendus, c'est-à-dire les messages et les contenus à transmettre dans le cadre de la .

À l’inverse, la méthode se veut souple et n'impose ni moyens, ni outils ou formats spécifiques. Des sont proposées en annexe pour donner quelques exemples inspirants.

Voici les différentes recommandations qui permettent de respecter les en termes de Mobilisation :

Niveau Initial : critères H1, I1 et J1
  • Spécifique à l'équipe projet : rappel de la démarche suivie ; présentation technique (validation des hypothèses, données d'activité), présentation des chiffres (GES globaux – postes significatifs) ; implication au sein des phases suivantes (par exemple pour la construction du plan de transition).

  • Spécifique à la direction : rappel des objectifs de la démarche ; vulgarisation des résultats (GES globaux – postes significatifs) ; rappel des actions en cours au sein de l’organisation et de la stratégie de l’organisation vis-à-vis de la transition énergie - climat (si elle existe) ; implication au sein des phases suivantes (par exemple pour la construction du plan de transition).

  • Équipe projet et coordinateurs internes du projet

  • Direction

  • Animation de restitution intermédiaire : peut différer selon la cible (équipe projet interne, ou direction). Des volontaires peuvent évidemment y être conviés.

  • Les formats de Quiz interactifs en ligne sont particulièrement adaptés pour la vulgarisation des résultats et l'appropriation des ordres de grandeur.

Niveau Standard : critères H2, I2 et J2
  • Spécifique à l'équipe projet : rappel de la démarche suivie ; présentation technique (validation des hypothèses, données d'activité), présentation des chiffres (GES globaux – postes significatifs) ; implication au sein des phases suivantes (par exemple pour la construction du plan de transition).

  • Spécifique à la direction : rappel des objectifs de la démarche ; vulgarisation des résultats (GES globaux – postes significatifs) ; rappel des actions en cours au sein de l’organisation et de la stratégie de l’organisation vis-à-vis de la transition énergie - climat (si elle existe) ; implication au sein des phases suivantes (par exemple pour la construction du plan de transition).

  • Spécifique aux autres collaborateurs internes : vulgarisation des résultats (GES globaux – postes significatifs), rapprocher les données de l’organisation aux ordres de grandeurs, leur proposer de réaliser leur empreinte individuelle, rapprocher les enjeux de l'organisation à ceux de leur quotidien, présenter les FE de leur quotidien.

  • Équipe projet et coordinateurs internes du projet

  • Direction

  • Il est facultatif mais pertinent d'élargir aux autres collaborateurs internes (employés, salariés, bénévoles) volontaires.

  • Animation de restitution intermédiaire : peut différer selon la cible (équipe projet interne, employés, ou direction).

  • Maximiser l'interactivité, surtout pour les collaborateurs : les formats de Quiz interactifs en ligne sont particulièrement adaptés pour la vulgarisation des résultats et l'appropriation des ordres de grandeur.

Niveau Avancé : critères H3, I3 et J3
  • Spécifique à l'équipe projet : rappel de la démarche suivie ; présentation technique (validation des hypothèses, données d'activité), présentation des chiffres (GES globaux – postes significatifs) ; implication au sein des phases suivantes (par exemple pour la construction du plan de transition).

  • Spécifique à la direction : rappel des objectifs de la démarche ; vulgarisation des résultats (GES globaux – postes significatifs) ; rappel des actions en cours au sein de l’organisation et de la stratégie de l’organisation vis-à-vis de la transition énergie - climat ; implication au sein des phases suivantes (par exemple pour la construction du plan de transition).

  • Spécifique aux autres collaborateurs internes et parties prenantes externes : vulgarisation des résultats (GES globaux – postes significatifs), rapprocher les données de l’organisation aux ordres de grandeurs, leur proposer de réaliser leur empreinte individuelle, rapprocher les enjeux de l'organisation à ceux de leur quotidien, présenter les FE de leur quotidien.

  • Équipe projet et coordinateurs internes du projet

  • Direction, y compris les responsables ou référents des divers services de l'organisation

  • Parties prenantes externes : certaines parties prenantes externes amont ou aval (ayant un impact clé sur la chaîne de valeur)

  • Il est facultatif mais pertinent d'élargir aux autres parties prenantes volontaires

  • Profil ou secteur « moins émetteur ou qui décarbone » : Pour une activité moins émettrice, l'objectif est d'influencer (mobiliser ses collaborateurs internes sur la réduction de leur empreinte professionnelle et personnelle, mobiliser sa chaîne de valeur amont et aval dans le dialogue et le partage d'actions). L'objectif ne doit pas occulter le besoin de se décarboner (chaque degré et chaque tonne compte) ni de questionner sa pertinence dans un monde bas carbone.

  • Profil ou secteur « très émetteur » : Pour une activité très émettrice : l'objectif est le gain carbone possible et non le résultat carbone à l'instant t. L'organisation est attendue sur son plan de transition et l'ampleur de sa décarbonation, plus que sur son bilan actuel. L'objectif est de focaliser ses efforts sur ses enjeux et postes significatifs.

  • Profil ou secteur « à risques » : Pour une activité "à risque" il faut considérer le besoin de changer le business model, de changer d'activités. Aborder les actions, les moyens de le faire à partir d'exemples & de REX. L'objectif est de toucher la vision et la stratégie globale de l'organisation.

  • Faire une journée dédiée réunissant l'ensemble des parties prenantes et permettant plusieurs temps : ateliers d'appropriation, zoom sur les résultats et profils GES, et travail sur les actions à enclencher.


Pour la construction du profil GES

La méthode recommande d'animer cette phase de mobilisation à partir du profil d'émission obtenu, donc en aval de l'.

À l'issu de la phase de comptabilisation des émissions de GES, une des résultats intermédiaires est attendue. Les messages et contenus à transmettre sont :

Ce temps d'échange permet un rappel des points clés de abordés au lancement de la démarche.

Les parties prenantes ciblées ici sont donc, a minima :

[Exemples et recommandations]

La méthode n'exige pas l'utilisation d'outils ou de formats de sensibilisation spécifiques, tant que les messages ci-dessus sont transmis. Néanmoins plusieurs :

À l'issu de la phase de comptabilisation des émissions de GES, une des résultats intermédiaires est attendue. Les messages et contenus à transmettre sont :

Ce temps d'échange permet un rappel des points clés de abordés au lancement de la démarche.

Les parties prenantes ciblées ici sont donc, a minima :

Collaborateurs internes : Panel représentatif de ceux qui seront sollicités lors de la réflexion et la .

[Exemples et recommandations]

La méthode n'exige pas l'utilisation d'outils ou de formats de sensibilisation spécifiques, tant que les messages ci-dessus sont transmis. Néanmoins plusieurs :

Il est souvent pertinent de coupler cette restitution intermédiaire avec un temps de débat sur les actions pour réduire le bilan, de concertation et de réflexion sur la construction du plan de transition (phase de mobilisation détaillée dans ).

Il est possible de restituer les résultats avec une illustrative et pédagogique, complétée par les valeurs des émissions en face des principaux flux. Elle sert de base visuelle pour une meilleure compréhension des résultats et du lien entre flux physiques et émissions de GES.

Acculturer sur la transposition à l'empreinte carbone individuelle : .

À l'issu de la phase de comptabilisation des émissions de GES, une des résultats intermédiaires est attendue. Les messages et contenus à transmettre sont :

Ce temps d'échange permet un rappel des points clés de et de abordés au lancement de la démarche.

Les parties prenantes ciblées ici sont donc, a minima :

Collaborateurs internes : Panel étendu et représentatif de ceux qui seront sollicités lors de la réflexion et la .

Pour ce niveau Avancé, des messages spécifiques doivent être adaptés au contexte et au profil de l'organisation. Le profil GES obtenu ici permet d'affiner l' et opportunités de l'organisation, notamment sur sa dépendance aux énergies fossiles et ses vulnérabilités. Cette première permet d'adapter les messages transmis lors de la restitution, entre un profil « moins émetteur », « très émetteur », ou « à risque » :

[Exemples et recommandations]

La méthode n'exige pas l'utilisation d'outils ou de formats de sensibilisation spécifiques, tant que les messages ci-dessus sont transmis. Néanmoins plusieurs :

Il est souvent pertinent de coupler cette restitution intermédiaire avec un temps de débat sur les actions pour réduire le bilan, de concertation et de réflexion sur la construction du plan de transition (phase de mobilisation détaillée dans ).

Restitution des résultats avec une illustrative et pédagogique et/ou une .

Acculturer sur la transposition à l'empreinte carbone individuelle : .

Vous avez une question de compréhension ? . La méthode est vivante et donc susceptible d'évoluer (précisions, compléments) : retrouvez le .

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